Los participantes leen una lista de tareas y las clasifican segun capacidades y actitudes que ellos y ellas creen que se identifican.
También pueden clasificar en otra lista aquellas cualidades y actitudes que les gustaría tener y no tienen.

1. Valorar tus propias cualidades.
2. Evaluar como nos percivimos a nosotros mismos.
3. Identificar aquellas cualidades y actitudes que nos gustaría tener.

Desde 2 Hasta 2

Desde 0 Hasta 0

1. Leemos un listado de actividades realizado previamente, como por ejemplo:
a) Cantar
b) Tocar instrumento.
c) Recitar.
d) Cocinar.
e) Ayudar a mis amigos.
f) Escuchar a mis amigos.
g) ....
2. Cada participante coloca en una columna las cosas que sabe hacer de la lista, y en otra, las que les gustaría aprender.
3. Hacemos puesta en común en parejas o en grupos según el número de paricipantes.

Listado de actitudes y cualidades.
Folios.
bolígrafos.

30

30

Aprendiendo a evaluarnos.

Se escriben en targeteas las cualidades observadas de cualquier compañero del grupo.