Se trata de profundizar en el conocimiento de los/as compañerps/as

Permitir a las personas que participan conocer los nombres y sobre todo tener una primera idea de la personalidad de las demás participantes y los/as animadores/as.

Desde 2 Hasta 2

Desde 0 Hasta 0

Tener en cuenta con anterioridad las OBSERVACIONES.

Es indispesable tener tiempo suficiete para llevar a cabo bien el juego. Los participantes escriben, cada uno/a para si sus acontecimientos importantes, positivos y negativos. El animador/a detienen la escritura individual y pide a los participantes que se pongan por parejas(pueden ponerse la hoja pegada al pecho). En las parejas cada una dispone de 10 minutos para presetar a la otra su cartel.
Después de 20 m inutos, el animador/a detiene esta fase del ejercicio. Los7as participantes se situan de nuevo e gran grupo y cada cual presenta a su pareja. El animador/a en esta fase tendrá en cuenta la posibilidad de facilitar a la persona presentada, el poder completar o eventualmente rectificar la presenteación.

Una hoja en blanco y algo para escribir por persona.

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Es importante pedir a cada persona que diga cómo ha vivido y sentido el juego, para que no queden frustaraciones o evetuales resquemores durante la sesión o ecuentro.

tener en cuenta;tres fases:
1. escritura individual, limitada a 1/4 de hora.
2. presentación por parejas. 20 minutos.
3. presentación de su pareja en gran grupo.

Los/as participantes recibe una hoja e blanco y considerán una hoja en blaco y consider´ndola en el sentido alargado separan, mediante una raya horizontal, dos zonas iguales entre sí(superior e inferior). Cada uno de forma personal anota en la parte superior los acontecimientos que sonsidera positivos o noviolentos de su existencia, remotándose incluso a la infancia. en la parte inferior de la hoja anota los acontecimientos negativos o violentos.