Consiste en ponerse en el lugar de las otras personas.

Aprender a percibir una situación desde el punto de vista de otra persona.

Desde 2 Hasta 2

Desde 0 Hasta 0

Propuesta-ejemplo para un intercambio con otro grupo cultural(interno o externo al grupo).
El yo:¿Qué es importante para mí?¿Qué es lo que me hace única/o?¿Cuáles son mis puntos fuertes o débiles?¿Quién y qué ha hecho de mí lo que soy?
El yo y los otros/as:¿Cuáles son mis amistades preferentes(individuos o grupos)?¿Quiénes son mis héroes, mis modelos?¿Qué tipo de diferencia tengo y con quién?¿Cómo se arreglan estas diferencias?
El yo y la sociedad:¿Cuál es mi papel en la sociedad hoy y mañana?¿Qué influencia podría ejercer en ella?¿En qué medida depende mi existencia de la sociedad?
Los participantes primero responden como creen que responderán las del otro grupo.Después responden a las preguntas desde su punto de vista.La primera serie de respuestas(las de "en el lugar de los otros/as"), se remite al otro grupo, que envía sus reacciones después de la lectura.

Papel y bolígrafo.

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Se analizará la diferencia entre las reacciones prejuzgadas ylas reales.Consecuencias de nuestros prejuicios.Visión actual del otro grupo y cambio experimentado en ella.